是一年开学季。

十点君想起自己上学那会，偏科现象很严重，尤其是数学。复杂的公式定理，和做不完的试卷习题，难倒了一大片孩子，甚至是家长。

到底有多难？可以感受下这些家长辅导孩子写作业时的心情：

孩子吊儿郎当：一写作业，就吵着喝水、尿尿、肚子疼....真的分分钟想揍他。

记性差，怎么都学不会：这道题明明昨天刚教的，今天又忘。就连简单的加减乘除也要比划个半天，怀疑孩子智商啊。

不爱思考、不懂变通：只挑熟悉的、简单的题目做。题型一变，就傻眼。

 

压力山大的你，逼着孩子上奥数班、每天苦哈哈地刷题......结果花了大把的时间，掏了大笔钱，孩子成绩还是上不去。

可你是否停下来想过，孩子学不好数学，不是孩子不行，而是：传统学习数学的方法，存在很大问题。

“数学明明很有趣，为什么大家学得这么辛苦？”

下面这位数学满分学霸，就是用颠覆传统的方法，成功帮助很多不及格的孩子在一个学期内拿到高分......

她是数学满分学霸
也是混迹小说、电影、音乐圈的斜杠女青年


确实，她从小就跟其他孩子不一样。

一些孩子看见数学，就头疼。而她中考数学满分、高考数学满分、大学高数也几乎次次满分通过。

奥数比赛一等奖、国家奖学金等国内外大奖，拿到手软。

一些孩子“高分低能”，而她既会学又会玩：写小说、演话剧、出原创音乐专辑.....是浑身充满活力的“斜杠女青年”。既搞得定数理化，也撑得起文艺范儿。

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她还是国际教育集团“学而思”的明星讲师，成功帮助很多数学不及格的学生，在一个学期内拿到高分！

她的得意门生，更是在世界头脑奥林匹克竞赛中（青少年创造力国际性比赛），荣获世界冠军和富斯卡创造力奖，是中国队参赛以来取得的最好成绩。

她就是小鱼（于晓斐），一个能让孩子爱上数学、轻松学好数学的魔术师。

 

挤奥数班、题海战术、“捡现成”......
中国孩子学习数学的方法几乎都是错的


曾经在传统奥数班任教的小鱼，发现很多家长都陷入了一个误区——

盲目跟风，不惜花费重金、挤破了头，也要把孩子送进奥数班。
 
但家长们可能并不知道这个可怕的数据：传统奥数，只适合前5%的孩子。
 
也就是说，100个孩子里，有95个孩子，并不适合用传统的方式学奥数。
 
为什么会这样？
 
首先，传统奥数的教材，远远超过了孩子的认知水平。很多烧脑的题目，连大学教授都很难解开。
 
孩子的心智，还未发育健全，就让他学习高难度的知识，不仅没有成效，还会让孩子产生畏惧感，一提到数学潜意识里就觉得好难，失去信心。

 

那95%的孩子们，都怎么提高成绩的呢？
 
题海战术：通过大量刷题，靠机械记忆和不断地重复、模仿。

捡现成：传统的教学方式下，很多老师都是直接告诉孩子怎么做。每告诉孩子一个方法，就剥夺了孩子一个宝贵的思考机会。

所以很多孩子，到最后只会做曾经见过的题目，分数虽然提高了，但并没有真正理解和内化，很难举一反三。一旦碰到没见过的、或换了花样的题型，就不会做了。

 

孩子学得辛苦，就算上再多辅导班、做再多习题，成绩也很难提高，甚至会错失上名校的机会。

而在小鱼看来，学习一定要用巧劲。学数学，最关键的，就是让孩子“开窍”。

她用这个窍门
帮不及格的孩子，拿到世界奥林匹克金奖


那怎么才能让孩子“开窍”呢？

小鱼坦言：别给筷子，先给孩子一碗饭。

传统的教育，都喜欢直接告诉孩子方法，教孩子用筷子吃饭。但真正有效的教育是，先给孩子一碗饭，让孩子自己想办法、找工具吃饭。

在这个过程中，孩子刚开始可能会弄脏小手、会走弯路，但当他最终自己学会用筷子吃饭时，他一辈子都不会忘记这个技能。

 

知其然，更要知其所以然。不要一开始就告诉孩子怎么做，而是引导孩子了解为什么要这么做。从根本思路上启发孩子，让孩子拥有主动探索世界规律和本质的能力。

这种能力培养起来之后，孩子学什么都能“开窍”。

十多年来，小鱼成功帮助很多数学不及格、不爱数学的学生，在一个学期内拿到高分。

她的学生小硕，就是最佳范例。

小硕数学底子极差，刚到小鱼数学班的时候，完全跟不上进度。

 

但小鱼坚信：用对方法，没有学不好数学的孩子。

于是，她专门拿出了一天的时间，教小硕看课本目录，从目录的大标题到小标题，引导他把一学期课程的内在逻辑、课程设计的思路搞清楚。

先有整体的大局观念，再逐个击破每一课的知识点。就像在沙漠中探险，先拿到地图，才能少走弯路。

 

跟别人刷题目、背题型不同，每个知识点，她只教小硕做一道题。

从一道题里，去发散思考，还在哪些地方见过这道题？把所有相似的题型都汇总到一起，再从出题者的视角观察：它们之间的区别在哪？为什么要这样提问？到底是在问什么？题目还可以怎么变？

像这样吃透一道题，比做一百道题更加有效。

 

通过小鱼的引导和启发，不到3个月，小硕的成绩就从全班倒数，一跃成为班里前三。

2016年，小硕代表学校参加了世界头脑奥林匹克竞赛，并一举获得金奖和富斯卡创造力奖，是中国队自参赛以来取得的最好成绩！

 

“数学好，一切都好”
人人都可以用数学，掌控自己的工作和生活


除了做小鱼数学，帮孩子爱上数学、学好数学以外，生活中的小鱼还是一个斜杠女青年。

她写小说：把《红楼梦》的诗词，顺手拿来当做地图，撺掇几个姑娘，每人认领一句诗词，重新改编故事。

她玩音乐：只记住了吉他的五六个和弦，钢琴的几个曲谱，就能从中引申出其他乐理，开始编曲、写歌、出原创音乐专辑。

 

很多人都很好奇，她是怎么做到这一切的？

小鱼坦言：“天底下的事，都可以用学习数学的方法，找到套路。”

说起数学，很多人都以为就是背公式、做数学题，枯燥又烧脑。
 
但其实不是的。

数学真正的功用，是背后的数学思维。

包括有序思考、规律思考、正向思考、逆向思考、逻辑思考、发散思考等等思维模式。

掌握了这些思维，才能搞清楚数学的真正原理，分数的提高，自然水到渠成。

 

而这些思维，直接关系着每一个人的生活和工作：

比如有序思考，能让你做事分清主次，提高时间管理的能力；
正向、逆向思考能提高解决问题的能力，让自己更有办法；
发散思考，能让你变得更有创意；
逻辑思考能提高你办事的效率、以及语言表达能力等等…
 
因此，数学学得好的人，更容易掌控自己的工作和生活。

数学，就像我们人生的任督二脉，打通它，就能打通成长的很多困惑和难题。
本文章来自“十点读书”微信公众号。